Τηλέφωνο Επικοινωνίας 2109802520
Δευτέρα έως Παρασκευή: 10:00 - 20:00 | Σάββατο: 10:00 - 14:30
ΔΩΡΕΑΝ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑΓΙΑ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΑΝΩ ΤΩΝ 25.00 €
Ο Ιωάννης Ν. Κανάκης γεννήθηκε στην Όλυμπο Καρπάθου. Με υποτροφία του Ι.Κ.Υ. σπούδασε Παιδαγωγική, Ψυχολογία και Κοινωνιολογία στο Πανεπιστήμιο της Χαϊδελβέργης, από το οποίο απέκτησε το Magister Artium και αναγορεύτηκε διδάκτωρ Φιλοσοφίας, με άριστα. Είναι Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης, όπου διδάσκει από το 1987. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα είναι: "Οργάνωση της διδασκαλίας και εναλλακτικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης", "Ιστορική εξέλιξη της εσωτερικής οργάνωσης και λειτουργίας του νεοελληνικού δημοτικού σχολείου ". Έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις -ως προσκεκλημένος ή απλός εισηγητής- σε πολλά πανελλήνια και διεθνή συνέδρια. Έχει δημοσιεύσει τα βιβλία: "Η οργάνωση της διδασκαλίας-μάθησης με ομάδες εργασίας. Αθήνα, 1987", "Διδασκαλία και μάθηση με σύγχρονα μέσα επικοινωνίας. Αθήνα: εκδ. Γρηγόρη, 1989", "Η σωκρατική στρατηγική διδασκαλίας-μάθησης. Αθήνα: εκδ. Γρηγόρη, 1990", "Η εσωτερική οργάνωση και λειτουργία του νεοελληνικού δημοτικού σχολείου. Αθήνα: εκδ. Γρηγόρης, 1995" και πολλές έρευνες και άρθρα για θέματα της ειδικότητάς του.
Χρησιμοποιούμε Cookies!
Χρησιμοποιούμε cookies για την εξατομίκευση περιεχομένου και διαφημίσεων, την παροχή λειτουργιών κοινωνικών μέσων, την ανάλυση της επισκεψιμότητάς μας, αλλά και για να σας εξασφαλίσουμε μία κορυφαία και απροβλημάτιστη εμπειρία περιήγησης.
Αν αποδέχεστε μόνο τα απαραίτητα cookies, δεν θα είναι πλέον διαθέσιμες κάποιες λειτουργίες του site, που εξαρτώνται από τα cookies τρίτων. Για να έχετε διαθέσιμες όλες τις λειτουργίες, θα πρέπει να κάνετε αποδοχή όλων.

Αυτά τα cookies είναι απαραίτητα για τη λειτουργία του ιστότοπου.

Τα cookies λειτουργικότητας χρησιμοποιούνται για την βελτίωση της λειτουργίας του ιστότοπου.

Τα cookies διαφήμισης μας βοηθουν να προβάλουμε περιεχομένο σχετικά με τα ενδιαφέροντα σας.

Τα cookies στατιστικών μας δίνουν τη δυνατότητα να βελτιώνουμε την εμπειρία που προσφέρουμε.